一年级乌鸦喝水教案设计第二课时教学反思，一年级乌鸦喝水教案设计第二课时教学反思与评价？

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乌鸦小强最近很苦恼，它觉得大家都很讨厌自己，每当看见自己不是吐槽长的丑就是说看见自己晦气，它委屈极了。

某一天，它终于听见有人夸奖同类了，说乌鸦是很聪明的鸟，还讲了乌鸦喝水的故事来证明，这可让小强高兴坏了，原来学乌鸦前辈在有水的水瓶里放入石头喝水就是代表自己聪明啊，它打定主意，一定要在人类面前露一手。

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它先是找到人多的地方，又运气好的真的找到了一个装着很少水的瓶子，就在它叼起石头飞过来时，真的吸引了人们的注意，大家纷纷拍照记录，没想到真的能看到寓言故事里的一幕啊，小强得意的煽动翅膀，扔石头扔的更起劲了，但是由于瓶子里的水太少，装了很多石头水也没有上来，小强着急坏了，看着越来越多围观它的人。它甚至觉得有点丢脸。

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就在这时，人群中一个小女孩说，妈妈，旁边就是小河啊，为什么它不去河里喝水呢。女孩的话一出，在场的人们都愣了一下，小强也听到了女孩的话，赶紧飞到河边，喝了几口水。

周围的人看到小强如此懂变通，纷纷鼓起掌来，从此不仅只有乌鸦喝水的故事，还有乌鸦“学”喝水的故事。

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