教育教学随笔小学英语,教学随笔_小学英语?

作为学校中层领导,会很多,担任的语文课也绝对一节不能少上。

上午开会直到十二点半才散,匆匆忙忙吃碗面,一点赶到学校上午自习,上午没空上课,只好中午讲课,不然教学任务完成不了。休息十分钟,一点四十紧接着上第一节课,继续讲课。让学生读《昆虫备忘录》找有意思的地方,竟然没人回答,我就说:你们竟然感受不到文字的有趣,高科技的发展人类已经变得越来越蠢,连孩子们也与大自然久未接触,无法感受自然带给人的熏陶,我说你们找不到就是没有灵魂的人,在我的不断游说下,终于有学生找出了第一句,接下来的课堂就像开关打开了,越来越多的孩子发现了有意思的地方。课文顺利讲了下去,可惜没讲完最后一个标题,下课铃响了,再上课孩子们失去了感觉,只好匆匆结课。

之后第二节课上英语,我忙着到办公室判今天的作业,(每天作业都要及时判完订正完)连喝口水的功夫也没有,刚刚判完下课铃响了,马上让学生抱走发作业,准备上下一节课。

这节课除了讲课,还讲了昨天作业中出现的问题。我们班是个差生比较集中的班级,除了孩子们基础差,学习习惯差很要命。为此,上课时又再次做孩子们的思想工作,告诉他们虽然我们差但是只要努力就会有进步,天下没有白付出的努力,汗水不会白流。即使现在暂时没有效果,但只要坚持,滴水穿石,铁杵磨针总会有出效果的一天……我还说你们现在需要的不是温柔的老师因为你们不吃这一套,数学老师温柔吧,但你们听话了吗?成绩提高了吗?所以现在需要猛药,需要我们努力才有效果……就这样一节课在讲题与思想教育,心理辅导的穿插中结束了。

现在的孩子上进心不足,摆烂心态常有,需要老师天天加油打气,每节课对老师来说都是打仗,而且是硬仗。

终于下课放学了,感觉这一天好累,回到家已经没有力气做家务,给孩子叫了份外卖。但每天只要站在讲台上就会感觉自己化身战士,在战斗。现在没有体力和脑力,当老师也当不好。

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